| Türk Dili ITürk Dili I,in başlıca amaçları: 1. Dil, dil ve iletişim, dil-varlık ilişkisi, dil ve insan olma serüvenimiz, dil-düşünce ilişkisini kavrayabilme, 2. Türk dilinin yapısal özelliklerini ve zenginliğini ortaya koyma, örneklerle gösterme, 3.Yazılı ve sözlü iletişimde her ortamda kendisini rahatça ifade edebilme yollarını öğrenme, 4. Değişik, güncel, evrensel, toplumsal ve edebi metinlerle (makale, köşe yazısı, deneme v.b.; şiir, hikaye, roman, tiyatro oyunu v.b.) kültür dağarcığını geliştirme, 5. Araştıran, bilgilenen, sorgulayan bireyler yetiştirme.Dersin Kapsamı: Dil, diller ve Türk dili, Dilin sözlük (edinim) ve dil bilgisi (kullanım) yapısı, Kelime türleri, Yazılı ve sözlü anlatım türleri, Düzgün ve etkili dil kullanımının temel ilkeleri.
Türk Dili II
Türk Dili II,nin başlıca amaçları: 1. Öğrencilerin hayatın her alanında ihtiyaç duyduğu yazılı ve sözlü anlatım becerilerini geliştirme, 2-Noktalamanın yazılı anlatımdaki önemini kavrayabilme, 3-Doğru anlatımın kişisel ve toplumsal iletişimdeki önemini kavrayabilme, 4-Araştırma, okuma ve bilgilenme kabiliyetlerini geliştirme.
Dersin Kapsamı: Yazılı ve sözlü anlatım türleri, Noktalama ve Yazım kuralları, Anlatım bozuklukları
Atatürk İlkeleri ve İnkilâp Tarihi I
Bu dersin temel amacı, Atatürk devrimlerini, Avrupa’da ulus devletlerin kurulması ve Osmanlı modernleşmesi tarihsel gelişimi ile irtibatlandırarak tarihsel bir sürece oturtmak ve Türkiye Cumhuriyeti’nin, Türk istiklâl savaşı neticesinde modern bir demokratik, laik, hukuk devleti olarak kurulması sürecindeki gelişmeleri açıklamaktır. Bu amaç doğrultusunda, Atatürkçü düşünce sisteminin ortaya çıkması ve Türk İnkilâbı’nın özellikleri ve diğer inkilâplardan farkı ortaya konur. İnkilâp ve benzeri kavramların açıklanması, Osmanlı Devleti’nin son dönemlerinde Batılılaşma adına yapılan çalışmalar ve bunların Atatürk dönemi inkilâplarına etkisi, Türk İstiklâl Savaşı’nın hazırlık süreci ve Türkiye Cumhuriyeti Devleti’nin kuruluşu.
türk dili edebiyat tez, türk dili edebiyatı açıköğretim, türk dili edebiyatı açıköğretim çıkmış sorular, türk dili edebiyatı aöf, türk dili edebiyatı aöf çıkmış sorular, türk dili edebiyatı açıköğretim sınav soruları, türk dili edebiyatı açıköğretim puanı, türk dili edebiyatı açıköğretim soruları, türk dili edebiyatı atamaları, türk dili edebiyatı açıköğretim formasyon, türk dili edebiyat bölümü dersleri, türk dili edebiyat bölümü taban puanları 2013, türk dili edebiyat bölümü nedir, türk dili edebiyat bölümü taban puanları, türk dili edebiyat bölümü iş olanakları, türk dili edebiyat bölümünde okutulan dersler, türk dili edebiyat bölümü taban puanları 2011, türk dili edebiyat bölümü puanları, türk dili edebiyat bölümü açıköğretim, türk dili edebiyatı bölümü,
Atatürk İlkeleri ve İnkilâp Tarihi II
Bu dersin temel amacı, Atatürk devrimlerini, Avrupa’da ulus devletlerin kurulması ve Osmanlı modernleşmesi tarihsel gelişimi ile irtibatlandırarak tarihsel bir sürece oturtmak ve Türkiye Cumhuriyeti’nin, Türk istiklâl savaşı neticesinde modern bir demokratik, laik, hukuk devleti olarak kurulması sürecindeki gelişmeleri açıklamaktır. Bu amaç doğrultusunda, Atatürkçü düşünce sisteminin ortaya çıkması ve Türk İnkilâbı’nın özellikleri ve diğer inkilâplardan farkı ortaya konur. İnkilâp ve benzeri kavramların açıklanması, Osmanlı Devleti’nin son dönemlerinde Batılılaşma adına yapılan çalışmalar ve bunların Atatürk dönemi inkilâplarına etkisi, Türk İstiklâl Savaşı’nın hazırlık süreci ve Türkiye Cumhuriyeti Devleti’nin kuruluşu.
BİLGİ TEKNOLOJİLERİ
Bilgi Teknolojilerini (IT) tanımak ve temel kavramlarını öğrenmek 2. Temel bilgisayar (MS Ofis) uygulamalarını öğrenmek
ZORUNLU YABANCI DİL I
Bu ders, ögrencilere ingilizceyi Elementary seviyesinde konusma, dinleme, okuma, yazma, kelime ve telaffuz becerileri kazandırmayı ve Pre- intermediate seviyesine ulasmalarını saglar.
ZORUNLU YABANCI DİL II
Bu ders, ögrencilere ingilizceyi Elementary seviyesinde konusma, dinleme, okuma, yazma, kelime ve telaffuz becerileri kazandırmayı ve Pre- intermediate seviyesine ulasmalarını saglar.
türk dili edebiyat tez, türk dili edebiyatı açıköğretim, türk dili edebiyatı açıköğretim çıkmış sorular, türk dili edebiyatı aöf, türk dili edebiyatı aöf çıkmış sorular, türk dili edebiyatı açıköğretim sınav soruları, türk dili edebiyatı açıköğretim puanı, türk dili edebiyatı açıköğretim soruları, türk dili edebiyatı atamaları, türk dili edebiyatı açıköğretim formasyon, türk dili edebiyat bölümü dersleri, türk dili edebiyat bölümü taban puanları 2013, türk dili edebiyat bölümü nedir, türk dili edebiyat bölümü taban puanları, türk dili edebiyat bölümü iş olanakları, türk dili edebiyat bölümünde okutulan dersler, türk dili edebiyat bölümü taban puanları 2011, türk dili edebiyat bölümü puanları, türk dili edebiyat bölümü açıköğretim, türk dili edebiyatı bölümü,
Desen I
Farklı teknik ve malzemelerle görmeyi, bakmayı ve gözlem yapmayı irdeleyecek, pekiştirecek, ustalara ait çalışmaları anlamayı, tanımayı sağlayacak uygulamalı atölye çalışmalarını kapsayan bu derste ölü ve canlı doğadan çalışmalar yapılır. Öğrencinin önce gerçekçi bir bakış açısı içinde gördüklerini çizebimesi ilerleyen süreçte de kendine ait bir anlatım dili oluşturması hedeflenir.
Temel Sanat Eğitimi I
Görsel sanatları meydana getiren unsurların bilgisi eşliğinde, öğrencinin bireysel dünyasını gözlem-analiz ve sentez sistematiği içinde, nokta-çizgi, ışık-gölge, leke-form, doku, renk ve perspektif gibi temel kavramları çeşitli sanatsal malzemelerle, takip edilecek program çerçevesinde iki ve üç boyutlu çalışmalarda ifadesi sağlanır.Temel Sanat Eğitiminde böylece öğrencinin kendini ve dünyasını akılcı ve bilinçli ifadesi sağlanmaya çalışılırken diğer yandan da sanatsal sezgilerini ve teknik becerilerini geliştirmesi hedeflenir.
Grafik Tasarım Proje I
Bu dersin amacı her türlü grafik projenin, brief aşamasından taslaklandırmaya ve sunumdan baskı aşamasına kadar geçen sürecini seçilmiş bir proje üzerinde uygulamalarla öğrenciye kavratmaktır.Bu disiplinde öğrencinin teknik bilgisinin ve artistik sezgilerinin geliştirilerek ara eleman formasyonuna sahip olması hedeflendiği için kurumsal kimlik, reklam kampanyaları, broşür, ambalaj ve etiket tasarımları uygulamalara eşlik eder.
İllüstrasyon I
Farklı illüstrasyon teknikleri bilgisi eşliğinde atölye ortamındaki uygulamalarda öğrencinin bir grafik tasarım ögesi olan resimli anlatımı ister basılı yayıncılık ister multimedya için eserler üretebilen bir tasarımcı illüstratörler yetiştirebilmek. kuru kalem,pastel,renkli mürekkep, sulu boya,akrilik,kolaj vs tekniklerlerle herhangi bir ifadeyi, düşünceyi. Hikayeyi görselleştirerek tasarımın diğer ögeleriyle birlikte uyumlu bir şekilde uygulaması ve öğrencinin giderek kendine ait bir biçem, bir anlatım dili oluşturması hedeflenir.
türk dili edebiyat tez, türk dili edebiyatı açıköğretim, türk dili edebiyatı açıköğretim çıkmış sorular, türk dili edebiyatı aöf, türk dili edebiyatı aöf çıkmış sorular, türk dili edebiyatı açıköğretim sınav soruları, türk dili edebiyatı açıköğretim puanı, türk dili edebiyatı açıköğretim soruları, türk dili edebiyatı atamaları, türk dili edebiyatı açıköğretim formasyon, türk dili edebiyat bölümü dersleri, türk dili edebiyat bölümü taban puanları 2013, türk dili edebiyat bölümü nedir, türk dili edebiyat bölümü taban puanları, türk dili edebiyat bölümü iş olanakları, türk dili edebiyat bölümünde okutulan dersler, türk dili edebiyat bölümü taban puanları 2011, türk dili edebiyat bölümü puanları, türk dili edebiyat bölümü açıköğretim, türk dili edebiyatı bölümü,
Web Tasarımı I
Web tasarım ilkeleri doğrultusunda Dreamweaver programını öğreterek, bu program yardımıyla internet ile ilgili her türlü projeyi uygulama becerisi kazandırmayı hedefleyen bu ders, ilerde öğrencilerin yetkin bir şekilde dinamik web sitelerini hazırlayabilmeleri için teorik ve uygulamalı çalışmaları kapsar.
Temel Sanat Eğitimi II
Görsel sanatları meydana getiren unsurların bilgisi eşliğinde, öğrencinin bireysel dünyasını gözlem-analiz ve sentez sistematiği içinde, nokta-çizgi, ışık-gölge, leke-form, doku, renk ve perspektif gibi temel kavramları çeşitli sanatsal malzemelerle, takip edilecek program çerçevesinde iki ve üç boyutlu çalışmalarda uygulamak.Temel Sanat Eğitiminde böylece öğrencinin kendini ve dünyasını akılcı ve bilinçli ifadesi sağlanmaya çalışılırken diğer yandan da sanatsal sezgilerini ve teknik becerilerini geliştirmesi hedeflenir.
Tipografi I
türk dili edebiyat tez, türk dili edebiyatı açıköğretim, türk dili edebiyatı açıköğretim çıkmış sorular, türk dili edebiyatı aöf, türk dili edebiyatı aöf çıkmış sorular, türk dili edebiyatı açıköğretim sınav soruları, türk dili edebiyatı açıköğretim puanı, türk dili edebiyatı açıköğretim soruları, türk dili edebiyatı atamaları, türk dili edebiyatı açıköğretim formasyon, türk dili edebiyat bölümü dersleri, türk dili edebiyat bölümü taban puanları 2013, türk dili edebiyat bölümü nedir, türk dili edebiyat bölümü taban puanları, türk dili edebiyat bölümü iş olanakları, türk dili edebiyat bölümünde okutulan dersler, türk dili edebiyat bölümü taban puanları 2011, türk dili edebiyat bölümü puanları, türk dili edebiyat bölümü açıköğretim, türk dili edebiyatı bölümü,
Bu ders tipografi disiplinin temel bilgilerini, bir kültür olarak tipografinin anlam ve önemini, grafik tasarımda tipografi uygulamalarında uyulması gereken optik denge kuralları ile ilgili kurumsal ve uygulamalı çalışmaları kapsar. Bu doğrultuda harf anatomileri, espas kuralları ve yazı karakterlerinin çeşitlilikleri ile tipografiyi sanat yapan ustaların bilgisi öğranciye aktarılır.
Fotografçılık ve Temel Optik
Bu ders temel fotoğrafçılık bilgilerinin kavranmasını ve bu bilgilerin fotoğraf çekimlerinde kullanılabilmesini öğretmeyi amaçlar. Bu doğrultuda fotoğraf makinalarının fonksiyonlarını, uygulama olanaklarını, siyah-beyaz ve renkli fotoğraflçılığın teknik ve artistik bilgilerini, önemli fotoğraf ustalarını ve eserlerini kapsar.
Grafik Tasarım Proje II
Bu dersin amacı her türlü grafik projenin brief aşamasından taslaklandırmaya ve sunumdan baskı aşamasına kadar geçen sürecini seçilmiş bir proje üzerinde uygulamalarla öğrenciye kavratmaktır. Bu disiplinde öğrencinin teknik bilgisinin ve artistik sezgilerinin geliştirilip ara eleman formasyonuna sahip olması hedeflendiği için kurumsal kimlik, reklam kampanyaları, süreli, süresiz yayın tasarımı(kitap, gazete, dergi), broşür, ambalaj, etiket, promosyon tasarımları uygulamalara eşlik eder.
İllüstrasyon II
Farklı illüstrasyon teknikleri bilgisi eşliğinde atölye ortamındaki uygulamalarda öğrencinin bir grafik tasarım ögesi olan resimli anlatımı, tasarımın diğer ögeleriyle birlikte uyumlu bir şekilde uygulaması ve illüstrasyon dersinde böylece öğrencinin giderek kendine ait bir biçem, bir anlatım dili oluşturması hedeflenir.
türk dili edebiyat tez, türk dili edebiyatı açıköğretim, türk dili edebiyatı açıköğretim çıkmış sorular, türk dili edebiyatı aöf, türk dili edebiyatı aöf çıkmış sorular, türk dili edebiyatı açıköğretim sınav soruları, türk dili edebiyatı açıköğretim puanı, türk dili edebiyatı açıköğretim soruları, türk dili edebiyatı atamaları, türk dili edebiyatı açıköğretim formasyon, türk dili edebiyat bölümü dersleri, türk dili edebiyat bölümü taban puanları 2013, türk dili edebiyat bölümü nedir, türk dili edebiyat bölümü taban puanları, türk dili edebiyat bölümü iş olanakları, türk dili edebiyat bölümünde okutulan dersler, türk dili edebiyat bölümü taban puanları 2011, türk dili edebiyat bölümü puanları, türk dili edebiyat bölümü açıköğretim, türk dili edebiyatı bölümü,
Web Tasarımı II
Web tasarım ilkeleri doğrultusunda Flash programını öğreterek, bu program yardımıyla banner ve animasyon tasarlama internet ile ilgili her türülü projeyi uygulama becerisi kazandırmayı hedefleyen bu ders ileride öğrencilerin yetkin bir şekilde dinamik web sitelerini hazırlayabilmeleri için teorik ve uygulamalı çalışmaları kapsar.
Form ve Ambalaj Tasarımı
Ürün Sektörüne; ambalaj tasarımı ve uygulamalarını yapabilelecek yetkinlikte, yaratıcıtıcığı ve uygulama yetenekleri geliştirilmiş elemanlar yetiştirmek. Üç boyutlu hacimsel Form tasarlayabilmek amacıyla üç boyutlu geometrik formlardan ; silindir, pramital üçgen, küp, konik yapılardan üç boyutlu yeni geometrik form yaratma yetisi kazandırarak, bunu bambalaj tasarımlarına, promosyon ürünlerine, ve etiket tasarımları vs yaratıcı çalışmalara dönüştürmek başlıca dersin konusudur.
Reklamcılık
Bütünleşik pazarlama iletişimi anlayışının önem kazandığı günümüz pazarlama perspektifinde şirketlerin hedef kitleleri ile buluşmaları ve iletişim içine girmeleri açısından önemli bir role sahip bir tutundurma karması elemanı olan reklamın önemi her geçen gün artmaktadır.
Çizim Sanatı
Çizim sanatında kullanılan başlıca malzemeler ve kullanım biçimleri; temel çizim bilgileri; çizimde boyut ve orantılar, ölçülendirme, ışık-gölge, perspektif kuralları, ton dereceleri ve tonlama, hacim kazandırma gibi temel çizim teknikleri ve bu tekniklerle ilgili uygulamalar.
Görsel Algı Ve Yaratıcılık
Görsel Algı ve Yaratıcılık dersinin kapsamı dahilinde öğrencinin yaratıcılık yöntemleri konusunda bilgilendirilmesini ve bu bilgiyi uygulama becerisine ulaşmasını amaçlar.
türk dili edebiyat tez, türk dili edebiyatı açıköğretim, türk dili edebiyatı açıköğretim çıkmış sorular, türk dili edebiyatı aöf, türk dili edebiyatı aöf çıkmış sorular, türk dili edebiyatı açıköğretim sınav soruları, türk dili edebiyatı açıköğretim puanı, türk dili edebiyatı açıköğretim soruları, türk dili edebiyatı atamaları, türk dili edebiyatı açıköğretim formasyon, türk dili edebiyat bölümü dersleri, türk dili edebiyat bölümü taban puanları 2013, türk dili edebiyat bölümü nedir, türk dili edebiyat bölümü taban puanları, türk dili edebiyat bölümü iş olanakları, türk dili edebiyat bölümünde okutulan dersler, türk dili edebiyat bölümü taban puanları 2011, türk dili edebiyat bölümü puanları, türk dili edebiyat bölümü açıköğretim, türk dili edebiyatı bölümü,
Bilgisayar Destekli Grafik Tarasımı I
Desen gücünü, renk bilgisini, ve yaratıcılığı, teknolojiyle birleştirerek, fikirleri görselleştirebilmeyi sağlayabilecek, dünyada endüstriyel ürünlerin çok ciddi markalaşma sürecinde ülkemizde de tasarım anlayışını güçlü bir şekilde algılayıp uygulayabilecek elemanlar yetiştirmek.
Bilgisayar Destekli Grafik Tas. II
Dersler öncesinde teorik ve sonrasında bilgisayar üzerinden uygulamalı olarak ele alınmaktadır. Basılı yayınların kreatif olarak tasarlanıp teknik olarak da baskıya hazır son haline getirilmesini sağlayan grafik tasarım programlarının eğitimi ve uygulamasını kapsar.
3D Modelleme
Derste üç boyutlu modelleme işleyişi anlatılıp bunun sonucunda öğrencileri 3d modeller üretebilir hale getirmek amaçlanmaktır.
Matbaacılık Bilgisi
Grafik tasarım öğrencilerine, bir çalışmanın bilgisayardaki tasarım aşamasından baskı aşamasına kadar devam eden sürecin işleyişini öğretmek.
Grafık Sanatı Tarıhı
Grafik Sanatların tarihsel sürecini, anlamını ve önemini kavrayabilmek,bilgisini ve deneyimlerini uygulama sürecinde kullanabilmek.
Tipografi II
Tipografi kurallarını kavrayabilme. Grafik sanatlardae tipografinin yeri ve öneminin kavranabilmesi.
türk dili edebiyat tez, türk dili edebiyatı açıköğretim, türk dili edebiyatı açıköğretim çıkmış sorular, türk dili edebiyatı aöf, türk dili edebiyatı aöf çıkmış sorular, türk dili edebiyatı açıköğretim sınav soruları, türk dili edebiyatı açıköğretim puanı, türk dili edebiyatı açıköğretim soruları, türk dili edebiyatı atamaları, türk dili edebiyatı açıköğretim formasyon, türk dili edebiyat bölümü dersleri, türk dili edebiyat bölümü taban puanları 2013, türk dili edebiyat bölümü nedir, türk dili edebiyat bölümü taban puanları, türk dili edebiyat bölümü iş olanakları, türk dili edebiyat bölümünde okutulan dersler, türk dili edebiyat bölümü taban puanları 2011, türk dili edebiyat bölümü puanları, türk dili edebiyat bölümü açıköğretim, türk dili edebiyatı bölümü,
|
Yanıt yok